[1]
J. C. Hernández-Rodríguez, C. V. Castaño-Trujillo, S. Quiñones-Bermúdez, y P. F. Marín-Cardona, «¿“Formación integral”? Resemantización y vínculo con el pensamiento crítico», Pedagog. saberes, n.º 61, pp. 6–22, jul. 2024.