[1]
M. A. Leguízamo-Suárez, M. A. Pasito-Garzón, C. P. Moreno-Cely, R. Sánchez-Cuervo, y F. Márquez-Vásquez, «Clases espejo como estrategia de internacionalización curricular y aprendizaje colaborativo: una revisión documental», RPyS, n.º 62, ene. 2025.