da Silva, Roberto Rafael Dias. «Posibilidades Para Una Gobernanza Escolar democrática En Los currículos brasileños». Pedagogía y Saberes, no. 57 (julio 15, 2022): 51–60. Accedido abril 7, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/13800.