Candela-Rodríguez, Boris Fernando. «El currículo De Ciencias: Un Instrumento Educativo De carácter político». Pedagogía y Saberes, no. 60 (enero 1, 2024): 160–174. Accedido abril 3, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/18865.