Leguízamo-Suárez, Mónica Alejandra, Mónica Alejandra Pasito-Garzón, Claudia Patricia Moreno-Cely, Rafael Sánchez-Cuervo, y Francisco Márquez-Vásquez. «Clases Espejo Como Estrategia De internacionalización Curricular Y Aprendizaje Colaborativo: Una revisión Documental». Pedagogía y Saberes, no. 62 (enero 1, 2025). Accedido julio 25, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/20721.