Salazar Restrepo, Pablo Alejandro. «Comprensión De Los Procesos De inclusión Educativa De Estudiantes Sordos Desde Una Perspectiva Organizacional». Pedagogía y Saberes, no. 32 (diciembre 1, 2010): 73.86. Accedido mayo 20, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/746.