Hincapié Bedoya, Daniel. «Un Sentido Formativo implícito En La Educación Física: El Rendimiento». Pedagogía y Saberes, no. 53 (julio 1, 2020): 133–148. Accedido mayo 10, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/10574.