Orozco Gómez W. Apuntes para la reconceptualización de la identidad docente desde perspectivas deconstructivas. Hacia la noción de identificación. RPyS [Internet]. 1 de enero de 2023 [citado 13 de abril de 2026];(58):173-86. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/16895