Amaya de Ochoa G. la pedagogía activa. Procesos del conocimiento e implicaciones en las tareas del aula. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de enero de 1993 [citado 21 de noviembre de 2024];(4):33.42. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/6185