Paredes Oviedo DM. El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía. Pedagog. saberes [Internet]. 14 de julio de 2017 [citado 25 de noviembre de 2024];(47):31.47. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/6460