Quintero Mejía M. Aspectos cognitivos del constructivismo del aprendizaje moral: psicología moral y ética discursiva. RPyS [Internet]. 1 de enero de 2004 [citado 3 de abril de 2026];(20):79.86. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/6670