[1]
Salinas-Carvajal, D.T. y Garrido-Fonseca, C.G. 2022. Innovación y escenas pedagógicas: formadores de profesores en laboratorio de aprendizaje. Revista Colombiana de Educación. 85 (may 2022), 79–99. DOI:https://doi.org/10.17227/rce.num85-11969.