Alzate, Óscar E.T. et al. 2019. Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales. Revista Colombiana de Educación. 76 (ene. 2019), 117–141. DOI:https://doi.org/10.17227/rce.num76-4188.