Vesga Bravo, G.J. y de Losada, M.F. 2018. Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas en formación y en ejercicio sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje. Revista Colombiana de Educación. 74 (ene. 2018), 243–267. DOI:https://doi.org/10.17227/rce.num74-6909.