Mancera-Ortiz, G., Camelo-Bustos, F. J., & Araújo, J. L. (2022). Paradigma crítico de investigación y modelación matemática: transformaciones que desafían condiciones de vulnerabilidad social. Revista Colombiana De Educación, (86), 383–408. https://doi.org/10.17227/rce.num86-12393