Cerda-Etchepare, G., Pérez-Wilson, C., Aragón-Mendizabal, E., & Serrano-Díaz, N. (2022). Necesidades educativas especiales en contextos vulnerables: incidencia de la convivencia escolar sobre el desempeño académico. Revista Colombiana De Educación, (86), 171–192. https://doi.org/10.17227/rce.num86-12450