Rodríguez Garcés, C. R., Padilla Fuentes, G., & Espinosa Valenzuela, D. (2021). Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile: perfiles e itinerarios mediante árboles de clasificación. Revista Colombiana De Educación, (81), 103–122. https://doi.org/10.17227/rce.num81-10256