Côco, V., de Andrade Vieira, M. N., de Fátima Giesen, K., & Côco, D. (2021). Itinerarios de la Formación Inicial en Pedagogía en la legislación brasileña: desafíos para la docencia en la Educación Infantil. Revista Colombiana De Educación, (83), 1–18. https://doi.org/10.17227/rce.num83-10811