TINAJERO, Carolina; PÁRAMO FERNÁNDEZ, Maria Fernanda. El estilo cognitivo dependencia–independencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 64, p. 57.78, 2013. DOI: 10.17227/01203916.64rce57.78. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/1834. Acesso em: 23 may. 2025.