VILLAFUERTE, Jhonny. Videojuegos en prácticas del inglés de menores con y sin trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 85, p. 79–100, 2022. DOI: 10.17227/rce.num85-12751. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/12751. Acesso em: 10 jun. 2025.