ORELLANA-ROMÁN, Irene; RUIZ-GARZÓN, Francisca. La conducta disruptiva en el discurso docente, tipos, causas y consecuencias. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 92, p. 7–27, 2024. DOI: 10.17227/rce.num92-16489. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/16489. Acesso em: 14 sep. 2024.