PACHÓN-PALACIOS, Martha Lucía; PAUTT-TORRES, Geli Mercedes. Liderazgo en el aula y la eficacia docente como variable moderadora en el rendimiento académico. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 92, p. 370–396, 2024. DOI: 10.17227/rce.num92-17229. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/17229. Acesso em: 7 sep. 2024.