MARTÍNEZ PINEDA, María Cristina. Colectivos y redes de maestros: campo constituyente de sujetos de saber pedagógico y de acción política. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 47, 2004. DOI: 10.17227/01203916.5515. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/5515. Acesso em: 21 feb. 2025.