AIELLO, María. Concepciones epistemológicas del docente y su incidencia en la enseñanza de las ciencias. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 47, 2004. DOI: 10.17227/01203916.5520. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/5520. Acesso em: 22 feb. 2025.