GARCÍA-YEPES, Karen. Papel del docente y de la escuela en el fortalecimiento de los Proyectos de Vida Alternativos (PVA). Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 79, p. 109–134, 2020. DOI: 10.17227/rce.num79-7453. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/7453. Acesso em: 10 abr. 2026.