PONS BONALS, Leticia; ESPINOSA TORRES, Iván de Jesús; CONTRERAS GARCÍA, Jesika Berenice; ESTRADA SOTO, Danae. Profesores/as que marcan la diferencia. Experiencias escolares en contextos históricamente silenciados. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 77, p. 15–35, 2019. DOI: 10.17227/rce.num78-7840. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/7840. Acesso em: 21 abr. 2026.