TORRELLES-NADAL, Cristina; PARÍS-MAÑAS, Georgina; QUESADA-PALLARES, Carla; COIDURAS-RODRÍGUEZ, Jordi. Patrones de aprendizaje, rasgos de personalidad y perfil motivacional de los estudiantes de la modalidad de aprendizaje dual. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 80, p. 33–52, 2020. DOI: 10.17227/rce.num79-9537. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/9537. Acesso em: 8 abr. 2026.