Rodríguez-García, Alejandro, y Ana Rosa Arias-Gago. 2022. «¿El Aprendizaje Basado En indagación Mejora El Rendimiento académico Del Alumnado En Ciencias? Análisis Basado En PISA 2018». Revista Colombiana De Educación, n.º 86 (septiembre):53-74. https://doi.org/10.17227/rce.num86-12232.