Radovic, Darinka. 2022. «Traduciendo Discursos Sobre Equidad De género En Intervenciones Escolares: Conflictos Entre La Visibilidad Invisibilidad Del género Y La construcción De Habilidades matemáticas». Revista Colombiana De Educación, n.º 86 (septiembre):277-304. https://doi.org/10.17227/rce.num86-12400.