Hernández-Rodríguez, J. C., Rodríguez Ortiz, A. M. y Cadavid-Alzate, V. (2024) «Estrategias de aprendizaje: aportes del modelado metacognitivo a la escritura de textos argumentativos», Revista Colombiana de Educación, (93), pp. 282–314. doi: 10.17227/rce.num93-19804.