Vesga Bravo, G. J. y de Losada, M. F. (2018) «Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas en formación y en ejercicio sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje», Revista Colombiana de Educación, (74), pp. 243–267. doi: 10.17227/rce.num74-6909.