[1]
D. F. Ubaque-Casallas, E. A. Aguirre-Garzón, J. A. Molina-Ríos, y A. M. Salazar-Sierra, «Pedagogización del inglés: un enfoque basado en el territorio sobre epistemologías de estudiantes-profesores », Rev. Colomb. Educ., n.º 96, p. e20384, mar. 2025.