[1]
J. M. de Amo Sánchez-Fortún, C. Pérez-García, J. C. Domínguez-Oller, y K. Baldrich Rodríguez, «La literatura infantil y juvenil hispanoamericana en la formación docente: hacia una educación crítica e intercultural», Rev. Colomb. Educ., n.º 98, p. e22919, ene. 2026.