González-Córdoba, Estefanie, y Tatiana Rojas-Ospina. «Interacciones pedagógicas, género, Competencia Percibida, desempeño E interés En áreas STEM». Revista Colombiana De Educación, n.º 95, enero de 2025, p. e18733, doi:10.17227/rce.num95-18733.