Côco, Valdete, et al. «Itinerarios De La Formación Inicial En Pedagogía En La legislación brasileña: Desafíos Para La Docencia En La Educación Infantil». Revista Colombiana De Educación, n.º 83, septiembre de 2021, pp. 1-18, doi:10.17227/rce.num83-10811.