García-Oliveros, Gloria. «Posibilidades De La Diversidad: Una Perspectiva crítica En educación matemática a través Del Enfoque Desigualdad Social». Revista Colombiana de Educación, no. 86 (septiembre 1, 2022): 305–320. Accedido noviembre 19, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/12077.