González-Córdoba, Estefanie, y Tatiana Rojas-Ospina. «Interacciones pedagógicas, género, Competencia Percibida, desempeño E interés En áreas STEM». Revista Colombiana de Educación, no. 95 (enero 20, 2025): e18733. Accedido abril 3, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/18733.