Azorín-Abellán, Cecilia María. «The Journey towards Inclusion: Exploring the Response of Teachers to the Challenge of Diversity in Schools». Revista Colombiana de Educación, no. 75 (julio 1, 2018): 39–58. Accedido abril 23, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/8100.