Bolaños-Motta, José Ignacio, Elizabeth Casallas-Forero, y Viviana Jazmín Sabogal-Gámez. «Del Activismo Docente, El Saber pedagógico Del Maestro Y Su Impacto En La realización Profesional De Sus Estudiantes Sordos». Revista Colombiana de Educación, no. 80 (agosto 31, 2020): 153–172. Accedido abril 1, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/10021.