Gamboa González, Ángela M. 2017. Comprensión de lectura en inglés como lengua extranjera. La enseñanza de estrategias para estudiantes de sexto grado a partir del modelo interactivo de lectura. Folios. 45 (ene. 2017), 159.175. DOI:https://doi.org/10.17227/01234870.45folios159.175.