SIERRA OSPINA, Nelly. La formación de los docentes de inglés en el marco del Plan Nacional de Bilingüismo (PNB): experiencias en una región de Antioquia. Folios, [S. l.], v. 1, n. 43, p. 165–179, 2016. DOI: 10.17227/0123487043folios165.179. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/14530. Acesso em: 25 abr. 2026.