VILLADA-CASTRO, Carolina. El proyecto de lectura en la clase de FLE: un enfoque interdiscursivo. Folios, [S. l.], n. 58, p. 155–170, 2023. DOI: 10.17227/folios.58-15928. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/15928. Acesso em: 17 abr. 2026.