PALACIOS MENA, Nilsen; CHAPETÓN, Claudia Marcela. La utilización de canciones en inglés con contenido social como práctica situada: factores que influyen en la participación de los estudiantes en la clase de inglés como lengua extranjera. Folios, [S. l.], n. 40, 2014. DOI: 10.17227/01234870.40folios125.138. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/2829. Acesso em: 23 feb. 2025.