RODRÍGUEZ-GUARDADO, María del Socorro; PLATAS-GARCÍA, Alejandra. Estrategias metacognitivas de lectura y aprendizaje autodirigido en estudiantes de posgrado. Folios, [S. l.], n. 64, p. 225–239, 2026. DOI: 10.17227/folios.64-23471. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/23471. Acesso em: 11 jul. 2026.