SOTO POSADA, Gustavo. El De Magistro de San Agustín: una posible lectura desde la relación filosofía y educación. Folios, [S. l.], n. 22, p. 11.19, 2017. DOI: 10.17227/01234870.22folios11.19. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/6058. Acesso em: 16 nov. 2024.