RODRÍGUEZ ÁVILA, Sandra Patricia; ACOSTA JIMÉNEZ, Wilson Armando. La emergencia de la didáctica de las ciencias sociales: ¿campo en consolidación o en disgregación?. Folios, [S. l.], n. 25, p. 37.52, 2017. DOI: 10.17227/01234870.25folios37.52. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/6071. Acesso em: 23 feb. 2025.