ARIAS SOTO, Luz Dary; BUITRAGO ESCOBAR, Zulma Rocio; PINEDA BAÉZ, Clelia. TIC’s en el desarrollo profesional de profesores de inglés como lengua extranjera: percepciones y desafíos. Folios, [S. l.], n. 33, p. 21.38, 2011. DOI: 10.17227/01234870.33folios21.38. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/728. Acesso em: 30 sep. 2024.