MORENO CARO, Javier; LÓPEZ VARGAS, Omar; SANABRIA RODRÍGUEZ, Luis. Regulación interpersonal en el trabajo colaborativo: efectos en la comprensión lectora y la autorregulación de estudiantes con diferentes estilos cognitivos. Folios, [S. l.], n. 54, p. 3–30, 2021. DOI: 10.17227/folios.54-11403. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/11403. Acesso em: 17 nov. 2024.