Mateus Ferro, Geral Eduardo, Lida Johanna Rincón Camacho, y Jenny Viviana Román González. 2019. «Efectos De La Complejidad Y La Presencia De subtítulos En Textos Expositivos Sobre La comprensión Lectora En Estudiantes De Pregrado». Folios, n.º 50 (junio):51-64. https://doi.org/10.17227/folios.50-10177.