B. A. Rodríguez Ribero, M. E. Calderón Sánchez, M. H. Leal Reyes, y N. Arias-Velandia, «Uso de estrategias metacomprensivas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de segundo ciclo de un colegio oficial en Bogotá, Colombia», Folios, vol. 2, n.º 44, p. 93.108, jun. 2016.